教育改革 ，小学效果学生这些年还折腾得少吗？几十年来，取消这方唱罢 ，上下那方登场，铃声老师而最后曲终人散 ，意外什么也没有留下 ，自律澳门6合资料库大全只留下戏台空寂寞 。不拖

教育改革从来都是小学效果学生开场的锣声热热闹闹，而等到戏演完了
，取消就什么都没有了 。上下教育改革为什么都是铃声老师这样一种让人不能接受的局面 ，难道教育专家们不知道吗 ？

其实 ，意外教育改革说白了 ，自律就是不拖澳门正版资料免费大全精准一点，那就是小学效果学生让老师能静心上课，让学生能静心学习 。这就说明改革成功了 。而没有做到这一点
，那改革就是失败的。

而近日，杭州行知小学做了一个改革
：取消了上下课铃声，改为每班设置一个铃管理员 ，配发一个手表和按压的铃，提醒老师和学生上下课的时间。

上课不需要统一的铃声了，这可能吗？媒体报道称：开始闹出许多笑话，比如 ，澳门资料49图库2024在操场玩耍的同学
，听不到本班的铃声，就不会回来上课。后来，学校在操场等处增挂了时钟，保安提醒等这个困境就解决了。

而对于为什么要这样做，校长的回应称：希望把时间还给孩子，减少老师指令性的动作，增强孩子的时间观念和自律能力 。

而媒体也报道老师和学生也发生了积极的改变：“孩子们的适应能力比我们想象的强，校园反而更加有秩序了，下课也不会玩的很吵闹，因为孩子们知道自己把控时间。另一方面，无铃声也要求老师们能够精准地把控课堂，拖堂的现象也少了。总体来说
，秩序还是很平稳的。”

从这个报道来看，这没有了铃声
，老师和学生都立即彻底改变——这比行政命令不知要好多少。这真的可能吗？恐怕是他们自己在痴人说梦吧 。

首先，没有了铃声，孩子们玩得不再闹腾了 。这要是真的 ，那没有铃声真的是灵丹妙药
，应该全力推广，但是这可能吗 ？爱玩是孩子们的天性，他们天性如此，没有铃声的约束 ，他们会做到这样吗？恐怕是掩耳盗铃。

这只有一个可能
，那就是孩子们都心里记挂着铃声什么时候响起，还必须是自己班上的铃声，这不是在给孩子增加心理负担吗？就是在玩，也还要想着铃声什么时候想的问题，这不是没事找事吗？

其次 ，每一个班级都有一个学生按铃
，这更是离谱。本来这就是简单的一件事 ，同意打铃，而现在
，每一个班级都有一个学生要把心思放在铃上
，他还有心思在听课吗
？这不是在拿孩子开玩笑吗？有这样那人做的吗？他还能配称是老师吗 ？

而孩子们在操场上玩，没有听到铃声 ，保安来提醒。这样做
，好处是什么？除了增加保安的工作压力 ，一点好处都没有 ，何必呢？

而要说 ，没有铃声，老师们都不拖堂了 ，更是无稽之谈。老师的拖堂，如果一个没有铃声就能禁止，那么我们的教育主管部门还出什么通知，要求把孩子的课间十分钟还给孩子，难不成那么多的专家 ，都比不上把铃声撤了？

网友们对此也是一边倒地明确反对——

“负责按铃的同学谨小慎微 ，要不停地看时间，还用不用专心听讲了？教育改革不是要改基本规则，个人觉得连统一的铃声都取消了 ，学校教育也可以取消了，大家都按自己的规则处事，没必要再开展统一的学校教育  。”

“把简单的事情搞复杂就是改革吗？简单事情复杂化 ，一个人操作或机器操作之事，害得每天几十个同学，10多次的担心操作 ，让这些小孩学习精力怎么集中呢？教育改革的方向错了
，让校长的孩子来按铃吧，其他学生要好好听课 ！”

“作为老师 ，只想好好正常地上好每一节课，学校别搞什么花样折腾。”

这个改革的设计意图是培养孩子的时间观念和自律意识 。这样的想法本身没有错 ，但是这样的改革实际上能带来这样作用吗？这却是一个大问题。

孩子上课到底是应该专注于时间，还是专注于课堂呢？这难道还有什么议论的必要吗 ？就是有一点意识的人都知道吧 。

学校的铃声是学生上下课的节律，就不要无事生非的穷折腾了。要博眼球，有的是方式方法 ，为什么要拿学生开玩笑呢？

亲爱的读者
，对于小学取消铃声 ，还称学生自律性强了，教师也不拖堂了这件事，你有什么想要说的呢？欢迎大家留言，讨论 。

特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务 。

Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.